"Inclusão Digital ou infoinclusão é a democratização do acesso às tecnologias da Informação, de forma a permitir a inserção de todos na sociedade da informação. Inclusão digital é também simplificar a sua rotina diária,maximizar o tempo e as suas potencialidades. Um incluído digitalmente não é aquele que apenas utiliza essa nova linguagem , que é o mundo digital, para trocar e-mails. Mas aquele que usufrui desse suporte para melhorar as suas condições de vida."
Casou perfeitamente para dar início ao nosso papo...
Fica claro que sou totalmente a favor de todas as iniciativas que façam com que TODOS tenham acesso ao mundo digital e a informação. Iniciativas como o Classmate (foto acima) ou o Laptop de 100 dólares (One laptop per child) são iniciativas perfeitas que nos dão um pequeno passo rumo a inicitivas melhores de democratização da tecnologia. Estou postando as fotos deles, mas falarei deles em posts futuros.
O problema da "nossa" Inclusão digital está na "politização" do procedimento fazendo com que as pessoas e orgãos rsponsáveis pelo procedimento achem que Inclusão Digital é apenas doar computadores e laboratórios de Informática para escolas sem nenhum critério. Ou seja, são doados os equipamentos, mas todo o resto da estrutura é falida, como professores que não ganham bem, violência na escola, profissionais despreparados e aborrecidos, etc. Assim, essa institucionalização realizada dessa forma de ensino já começa falida.
Resultado? Um novo "bloom" da geração "Copia e Cola"...
Então veja bem, não estou criticando a iniciativa, mas sim o procedimento. Fazer com que as crianças usem o computador sem critérios é não evoluir em nada no processo de democratização da tecnologia. O que adianta uma pessoa saber usar um computador se ela não tem senso crítico, capacidade de aprender sozinha, ou pior ainda, muitas vezes não tem o que comer?
Falo isso tudo baseado em duas reportagens que assisti em dois canais diferentes, que me fizeram pensar muito a respeiro. Num trecho de uma delas, dizia que, na maioria dos programas que tinham a intenção de fazer as crianças interagirem com o computador fizeram com que o rendimento escolar caísse ao invés de aumentar. Como pode se o objetivo era aumentar o rendimento? A causa disso é fácil de ser apontada, a nova geração não quer ler livros. Ler é chato, é demorado, é bem mais fácil pegar o texto do trabalho que o professor chato passou, na Internet, e o resto, vocês já sabem, CTRL + C, CTRL +V. Qualquer relação desse último trecho com você ou comigo não é mera coincidência. :)
Concordo que livros, revistas e jornais impressos são ultrapassados, se desgastam e não têm aquelas animações incríveis. Mas mesmo que houvesse um meio digital para isso, muitos de nós não os leriam, pois não temos o hábito de ler. Talvez então uma das primeiras coisas que deveria ser aprimorada, seria a própria educação básica, nos incluindo essa pequena dádiva. Mas nem tudo está perdido, e temos uma luz: Nas últimas pesquisas, nós brasileiros, começamos, ainda timidamente a ler mais. Porém, claro, ainda é muito pouco para iniciarmos uma nova revolução cultural no país.
Então para concluir, digo que Claro que TODO MUNDO que leu até aqui já deve ter copiado algo da Internet, não? Aliás, vocês se lembram de como eu comecei o post? :P Só não podemos deixar que a facilidade do "Copiar e Colar" tire de nós a vontade pela leitura, afinal ler faz parte do nosso aprendizado e do do nosso crescimento intelectual! Só assim podemos começar a pensar em passos um pouco maiores, um de cada vez, e quem sabe daqui a pouco eu não publique aqui falando do novo hábito do brasileiro? :)
Boa leitura e claro, Até daqui a pouco!!!
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